汇名家网 — 一站式企业培训服务平台

曾子熙老师

培训讲师

培训课程

培训讲师

培训公司

培训视频

曾子熙老师-核心课程-高效团队建设与执行力

最后更新:2021-10-21 10:45
企业内训课程价格 参考价格:¥40000 (2天(每天6小时)) 【此费用不包含讲师及助理人员往返差旅费】
  • 培训讲师:曾子熙
  • 课程领域:管理技能 - 执行力
  • 培训对象:总裁、高层管理、中层干部、基层主管、基层员工、新员工、政事单位
我要报名课程内容介绍

曾子熙老师-核心课程-高效团队建设执行力


主讲:曾子熙老师


课程规划说明:

二十一世纪企业的核心竞争力,在于企业人员的素质与能力,如何整合企业菁英的协作模式,而使工作效能发挥加乘而非相抵的效果,一直是企业经营努力学习的方向。团队运作中的共识与规范是需要被建立与实践的,唯有依循着共同的方向原则与目标,大家才能共同作出理想的决策,并愿意为决策与执行的结果共同承担责任。团队共识建有六大指导原则,「塑造共同的愿景」、「建立团队的规范」、「加强信任与领导」、「组织专业的分工」、「有效沟通与协调」与「提升团队凝聚力」,每一项都是一个重大的企业课题,而其中最根本的核心就在于制度的设计与工作者对工作的认同、对组织的向心力与愿意持续学习的精神。制度是理性的,心态是抽象的,如何使工作者拥有持续正向思考的工作态度,而形成积极的团队工作意识,以面对所有竞争与波折,是企业工作者持续努力学习的方向。本课程以拉里.博西迪和拉姆.查兰的所著的《执行力》书为核心,结合高效能人士的执行四原则的框架,建立高效执行的三大基石,学习执行力的三大核心流程,掌握高效执行四原则的技巧,打造组织高效执行力。执行力—目前非常流行的一个话题,到底什么是“执行力”呢?一般比较通俗地理解就是“完成任务的能力”,比较学术定义的说法就是“实现企业既定策略目标的能力”。每一个企业都会有策略,每一名管理者也都会对下属有要求,无论策略是否正确或者宏伟,要求是否明确、有效,都会带来它们各自的结果。企业与管理者都必须面对的现实是:策略与现实之间往往有很大的鸿沟,有好的规划,没有得到执行,所以没有达成目标,这是一个很符合逻辑的推断,但事实上,“执行力”是一个概括性很强的概念,概括性强的概念往往模糊了很多本来具体的东西,如果我们单纯反向理解,还是只看到了结果而没有找到原因,映射于组织的层面而论,“执行力”应该是指通过一套有效的系统、体系、组织、文化或技术操作方法等形成决策并把决策转化为结果的能力,就如同“执行力”一书的作者所言,“执行力是一组特定的行为与方法”,值得关注的,他所用的单位是“组”,成功必须每个环节的配合,失败只需一个环节的失当,所以,我们必须先从不同层次去理解“执行力”的含义,一是个人的执行力,另一则是组织的执行力。


课程目标:

一、 重新认识团队,建立团队的5PS,掌握建立高绩效团队的要素,

二、 学会高效团队发展的四个阶段-不同管理方法; 

三、 建立一支高效的干部队伍,以提高公司战略与经营目标执行力 

四、 使组织对执行力的要求深化至部门,使上级的策略构想及目标要求能落实至部门及其成员

五、 解析执行力不彰的原因及执行力产生的要件,并对应主管应采取的方法与技巧,使学员能掌握具体的决策方式与操作流程。

六、 运用具体可操作的手法,分析执行力未达更高要求的原因。

七、 人员流程的实务技巧,以及期前规划,期中评估,期末检核的流程与方法,透过案例呈现,使学员能轻易掌握。

八、 掌握执行力的策略流程与运用计划制定技巧

九、 学会高效执行四原则,聚焦核心目标,落实执行力。


讲师风格

一、 讲师具有专业魅力的表达技巧,课程活泼具启发性。

二、 讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验,实践性强。

三、 课程内容深入浅出,幽默风趣、见解独到。

四、 理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。

五、 透过问卷分析及个案解说,轻易掌握课程内容。

六、 由实际演练中得到随学即用的效果。


课程特色及方式:

一、 体验活动导入,身心感受创新,原理深入讲解

二、 思维碰撞分享,互动学习参与,迷你案例研讨

三、 小组观点竞赛,聚焦中心主题,付诸行动实践


学员对象:中层管理人员,骨干员工

授课时数:2天12小时 (9:00-12:00;13:30-16:30)

本课程,可以上1天,1天会调整内容。

推荐讲师:曾子熙老师,澳大利亚南澳大学工商管理硕士MBA


课程大纲

第一:高效团队建设与管理

一. 建立团队的5PS

二. 团队的构成关键要素

建立共同愿景 

凝聚力与共识的形成 

团队的使命与挑战 

目标的设定与承诺 

专长特色与分工 

信任与领导 

团队规范 

有效沟通与协调

三. 高效团队发展的四个阶段-不同管理方法

形成期

风暴期

规范期

表现期

四. 团队评量模式

团队发展面

团队管理

团队领导面

团队潜能面

五. 有效团队的运作

知人善任的领导者

优秀适合的团队成员

六. 成功团队的综合图象

七. 案例演练,团队游戏活动

八. 团队沟通的艺术


第二单元:重新认识执行力

一. 组织发展与执行力

二. 被忽略的课题——执行

三. 执行为何不受重视

四. 策略与现实间出现鸿沟的问题探讨

五. 何谓“执行并完成任务”的能力

六. 何谓“实现企业既定策略目标”的能力。

七. 执行力的衡量标准

八. 执行三关键

执行是策略不可分割的一环。

执行是企业领导人首要的工作。

执行必须成为组织文化的核心成分

九. 执行是一种纪律

十. 执行是一组特定的行为与方法


第三单元:高效执行力的三大基石

一. 基石一:执行型领导者的行为

了解你的企业与员工

建立私人的情谊

实事求是

设定明确的目标与优先级

后续追踪

论功行赏

传授经验以提升员工能力

了解自我(真诚,自我了解,自我掌控,谦虚 )

二. 基石二:建立执行的文化

从信心及行为改变企业执行文化

建立企业执行系统-GE公司案例

公司主管会议

年度领导与组织检讨会

策略与营运检讨会

奖励与业绩挂钩

要展开强力的对话

上行下效,发掘真相

三. 基石三:执行的关键任务-知人善任

唯一能操之在我的事项---员工的素质

亲自甄选

摆脱个人好恶

适合的人选-网各种人才

透过他人完成任务该

能激发员工活力

能果决处理棘手问题

能透过他人完成任务

能做后续追踪 

如何做到适才适所

深入分析工作性质

勇于采取果断行动

摆脱个人好恶

培养个人担当 

坦白沟通,发掘真相

四. 构建执行力体系的行为准则

以成果为导向,着眼于目标的管理

数据管理,没有调查就没有发言权

系统思考整体行动 

排除障碍 积极参与 

着眼于过程的管制调控

制造危机

淘汰促进行动能力

坚决贯彻执行决定了的事

亲自做出表率。

精心挑选关键人员

活跃的交流,目标与知识的共享


第四单元:高效执行力三大核心流程

一. 高效执行的人员流程-搭班子

人员流程三项目标

精准而深入地评量每位员工

提供培养各类领导人才的架构,以配合组织未来执行策略的需要;

充实人才储备管道,以做为健全接班计划的基础。

人员流程的四项关键做法

连结公司发展计划及短、中、长期阶段性目标;连结营运计划的目标

透过持续的改善、接班深度的分析、人员流失风险(retention risk)的降低,开拓领导人才储备管道。 

决定该如何处理缺乏绩效的人。 

人力资源的任务与运作加以转型。 

找出关键性职务,所谓关键性职务 

健全人员流程的典范

二. 高效执行的策略流程-定战略

制定策略的技巧

确定组织目标

确定如何着完成

要拟定这种计划,确认并界定策略背后的关键成功因素

根据环境分析分析市场机会与威胁、竞争优势与劣势,确定好定位

制定策略(战略)计划核心思考-每个配合工具练习

对外在环境的评量如何? 

对现有客户与市场的了解有多少?

能兼顾获利的最佳成长之道为何? 

竞争者是谁? 

企业是否具备执行策略的能力? 

计划执行过程中的阶段性目标为何? 

是否能兼顾短期与长期的平衡? 

企业面对的关键性课题为何? 

该如何在永续性的基础上追求获利? 

高效执行力制定策略的工具

宏观趋势分析——影响因素分析

价值链分析

成功关键因素KSF 

五力分析

企业资源与能力分析

swot分析把公司内部竞争力与外部环境结合起来

制定战略计划-落实到具体的部门

从组织绩效落实至个人绩效

策略评估的过程

提出合理的问题

各实业单位团队竞争情势的掌握如何?

组织执行策略的能力如何?

计划的焦点是分散或者集中的?

与人员流程以及营运流程是否衔接清楚?

持续跟进直到达成目标

三. 高效执行的运营流程-带队伍

制定运营计划

设定目标,将营运流程的各项细节衔接到人员及策略流程上。

对於引致结果的相关行动方案,必须加以讨论并具体列明。

面对庞杂的机会与变数,及时做出睿智的判断与取舍,预防可能的陷阱。

进行强力的对话令事实浮现,并随时指导员工该如何处理。

观察并了解自己的员工,以及他们在遇到事情时的各方面表现。

拟定运营工作计划应注意的重点

对运营计划重新思考

如何在三天内完成预算编制

请各部门同步迈向目标

营运计划-同时性原则

营运计划-同步化原则(卓越执行+高昂士气)

目标要务实、假设要健全

制定高效执行的工作运营计划 

运营计划的前瞻性,决策性与目标导向性

运营计划要实现自己部门的任务

运营计划要成为部属行动的依据

运营计划要能评价部属工作成果的基准

明确任务职掌分配

掌握成功关键要素,作成推动方案

明订时程表与管制计划

有效控制

检视计划和其实行的过程之偏差。

控制的原则—掌握执行的状况:经由检查、测试、调查、观察掌握现状与标准的差异性。


第五单元:发展团队塑造文化

一. 塑造团队的正向思考环境

如何建立团队真诚共同体

团队的愿景构筑与策略落实

二. 何谓愿景?

何谓策略?

构筑愿景的行动纲领

落实策略的具体步骤

深入沟通与团队认同

三. 团队动力-文化

团队V.S文化——谁塑造了谁?

文化由谁主导?由谁建设?

影响文化建构的因素分析

改变文化让团队动起来

团队的延展与扩张——文化的力量

体现核心的竞争力




合作联系:

曾子熙老师助理徐老师电话********  QQ:2014176706(注明单位及姓名) 

曾子熙老师公众微信号:zengzixi001(欢迎添加)

曾子熙老师新浪博客网址   http://blog.sina.com.cn/hlIEg  

  


我要报名以上课程 提醒:通过汇名家网在线报名方可享受优惠价!
如果您有培训需求,想聘请《曾子熙老师》安排培训,请马上提交您的需求:
请用一句话描述您的需求:

交易流程

新手上路
帮助中心 服务规则 快速注册 会员帮助
服务交易
相关定义我是买家 我是卖家
公司信息
关于我们网站公告
微信公众号
汇名家网微信公众号二维码
微博账号

新浪:weibo.com/hmj168

服务热线

全国:020-82306406

广州:020-82306406

手机(微信):159-9998-6198

服务QQ:2927794428

在线
客服