课程收益：

ü  通过学习了解中国史与中国文化，增强民族自豪感

ü  掌握“一带一路”、“亚投行”与全新外交策略的关系

ü  读懂“以史为鉴”的深刻内涵，坚定共产主义信仰

ü  拓宽党员领导干部眼界，掌握更加有效的学习方法

课程对象：

党员领导干部

课程时间：

1天6小时

课程方式：

1. 集中讲解，例证佐证

2. 现场互动  心得共享

3. 疑难解答  共同提高

前言：

    普鲁士哲学家伊曼努尔康德说过：如果单单从人类内心的本源来说，向善的道德是源于内心的，但是由于宗教、民族、地域、贫富的诸多不可克服的因素存在，所以，构建全人类和谐社会只会有存在的可能性，但无确定性，如果一定要引进这个概念，那么，就只能把它放在时间的隧道中，也就是未来。所以说，由于上述的因素是不可克服的，因此就必然会存在纷争，地缘政治的兴起也必然会引导军事的介入，克劳塞维茨在《总体战》中着重强调：战争，是政治的延续。

中国，是四大文明古国文化传承唯一硕果仅存者，纵观五千年文明，

中国在大多数时间里都雄伟地屹立在东方，并将文明与友好传递到世界大部分地区，可由于进入到封建社会的最后一个朝代并遇上了一位千年难遇的“明君”，中国才不可避免的走入低谷并沦为“东亚病夫”，但，坚忍不拔的中国人很快找到了一条自我救赎之路，那就是——在中国共产党领导下的社会主义革命。

 中国共产党的诞生是源于欧洲马克思列宁主义，但根植于我们自身的土壤，因此诞生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列著名论断，而习近平新时代中国特色社会主义思想更是在中国共产党四代领导集体智慧结晶的基础上创造性地打破社会主义框固有框架，带领全党、全国各族人民为实现“中国梦”而继续奋斗，中国的“大国崛起”不可阻挡，中华民族的伟大复兴也必将会实现！

第一单元：从世界走向中国

一、两次世界大战之前的世界

1、宗教之争——十字军东征

2、大航海时代——利益之争

3、战争从未远离人类

（二）二战之后的世界格局

        1、布雷顿森林体系奠定世界新格局

        2、一、二次世界大战最大的受益国

        3、世纪之交的美国——中国和平崛起最大的绊脚石

第二单元：从中国走向世界

（一）打破“世界经济”的包围

      1、美国与欧盟是合中有争

      2、各自难以逾越的“瓶颈”

      3、打破僵局的伟大战略——“亚投行”、“一带一路”

（二）三个鸡蛋上跳舞

       1、摇摇欲坠的“巨人”——“北极熊”

       2、各取所需，不是朋友的“合作伙伴”

（三）日本也需要“新丝绸之路”

       1、历史上四次中日战争——民族矛盾短期内难以消除

      2、安倍访华的真正目的——打通欧洲之路

（四）作为一名党的领导干部，我们要坚信：

      1、任何歪曲中国的理论都是站不住脚的

2、以史鉴今，提升民族自豪感

3、坚定信仰，做忠诚的共产党员

4、用最有效的学习方法提升自我

愿此次课程能让您有所收益！