家庭是孩子的第一所学校，也是最重要的学校；家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师——这个观念似乎已成了教育的常识。而家庭教育与学校教育孰轻孰重也似乎是不需要再争辩的问题，我们必须承认的是，家庭教育不再是学校教育的陪衬或者是附庸。   

家庭教育为何日益突出？

人性培养
俗话说，“三岁看大，七岁看老”，可见家庭教育的重要性和不可替代性。所谓讲“不可替代”，主要在于家庭对人性影响的早期性、全面性和深远性。父母的一举一动、言谈举止深深影响着孩子的行为，影响着孩子性格的养成，孩子最开始认知世界是通过模仿，而在这个过程中，父母跟孩子在一起的时间最多，那么很自然，家长就成为模仿对象，因此，孩子人性的养成很大程度上取决于父母。

不可替代的产品
19世纪瑞士著名的民主主义教育家裴斯泰洛齐曾经说过：“为克服家庭局限性的消极后果，人们建立学校。但是，人们决不能因此而期望，学校包括了对人教育的全部内容；也决不能因此而期望，学校能替代父母、客厅和家庭生活的地位，能为心灵、精神和职业教育做必须做的一切。”在工业化时代兴盛起来的学校教育，不可避免的带着工业时代的特质：生硬、机械、刻板，相较于家庭教育的温馨、柔和、舒适以及随机化，不容易被人接受。在今后很长的一段时间里，学校教育仍然存在，但是不可避免的会向家庭教育靠拢。

学校教育如何向家庭教育靠拢？

习近平总书记曾经提出了关于家庭教育的三注重：注重家庭、注重家教、注重家风。三注重反映到学校教育上来说就是学校在教育学生的同时注重家长的教育，学校教育带动家庭教育，两者共同推进学生成长成才。

家庭教育和学校教育二者对孩子的成长是不可或缺的。它们之间是可以相辅相成，相互促进的，所以需要学校、家庭尤其是教师了解两种教育之间的特点，才能更好地教育和引导孩子健康的成长。

第一，学校教育在于教书育人。学校应保证教育资源的配套完善让家长放心，并营造良好的学习氛围以及教学氛围，既有利于教师的教学，又有利于学生的学习，确保进一步培养孩子的独立性、自主性和创造性。

第二，教师要充分认识家庭教育和学校教育的重要性。通过合理的方式将二者结合起来，发挥最大的教育优势。这需要教师主动与家长交流沟通，引导家长要注重对学生的教育方法，家长要配合学校对孩子进行科学民主的教育，才能促进孩子的健康成长和全面发展。

什么是家庭教育指导师？

家庭教育指导师是运用科学的理论和方法，从事家庭教育知识传授、问题咨询、信息服务、活动组织等专业指导的人员。或者简要地说，家庭教育指导师是能以科学的方法帮助父母做好家庭教育的专业工作者。

为什么学习家庭教育指导师？

80%的家长不懂如何正确教育孩子，甚至有父母用惩罚、体罚作为主要教育手段，亲子矛盾和冲突日益严重。

要解决孩子的问题，必须先解决家长问题。科学有效的实施家庭教育，已经成为每位家长的必修课。

今天多一份家长教育的投入，明天便少十倍的挽救未成年的社会成本。

家庭教育指导师是应中小学、幼儿园及企事业单位的急切需求推出的培训项目，经过培训后，学员将更专业地为家长做咨询辅导和系统的团体培训。

家庭教育的好坏，直接影响着孩子能否健康成长，人格能否完善发展。近年来全国众多的心理老师以及家庭教育热爱者开始从事家庭教育指导咨询工作。河南社区教育服务指导中心联合河南省家庭发展研究会、河南智库教育研究院几年来一直致力于家庭教育工作的研究与推广，先后培训了几千名国家级的家庭教育指导师。几年的探索和实践我们体会到家庭教育指导咨询必须下功夫、使巧劲。为此，我们开发设计了一套家庭教育实用工具课程，“高级家庭教育指导师”培训课程。