《锻造高效执行力》课程大纲

一、培训时间:6小时
二、授课人：霍清臣老师
三、主题：锻造高效执行力
四、参与听课人员：中高层管理人员
五、课程目的：
让学员理解执行力的真正含义是什么，找到影响企业执行的关键因素所在，并找到提升执行力办法，从而提高工作效率，打造一支高素质的执行性团队。
六、培训方法与特色：
讲授法、针对性练习、实际案例演练相结合；
讲师引导、学员参与、课堂气氛活跃、轻松学习；
实战性强，以实战演练，学员充分参与，自我剖析，现场感人至深，催人泪下，让学员体验执行的真谛。
七、大纲内容：
前言：
为什么制定目标时信心十足，检验结果时垂头丧气?
为什么好的决策总是一而再、再而三地付之东流？
为什么企业陷入怪圈：高层怨中层，中层怪员工，员工怨高层？
为什么会议开了一次又一次，决议总是难以真正实施？
为什么制度一大堆，大都是半途而废？
         ……
训练一：案例诊断：小张辞职的故事
       现场讨论：案例中3个人物谁错了，错在哪里？
         训练目的：
         通过案例，让学员认识到执行力低下在现实工作中常常出现，深度剖析企业执行文化的真谛。
训练二：如何理解执行力？
         分组讨论、代表演说
         对执行力定义的6条真经
         共唱一首歌
         训练目的：
         让学员自己为执行力做出定义，结合自己日常工作，充分理解养成良好执行习惯的意义。
训练三：造成企业执行力低下的12条原因是什么？
        小组讨论、分析总结
        影响企业执行的三大类原因分析
        案例：某企业存在的执行事例
        由一副图画引发的深度思考
        训练目的：
       让学员分析出自己企业执行力低下真正原因是什么，老师现场引导，共同讨论，病结合一   副画的分析，引起大家对执行力的深刻反思，与对改变现状的期待。
训练四：自我批评，从我做起
       让学员敞开心扉，自我剖析，自己身上存在执行不力的事例，分析根源，表明决心。
       训练目的：执行力低下很大的一个原因是每个人很少关注自己执行低下，常常只指责别人，让      学员认识到执行先从我做起的的重要性与紧迫性。
训练五：如何真正提升执行力？
         提升执行力的14个绝佳“药方”
         案例说明
         训练目的：
         让学员清楚提升执行力应该从哪里下手来做，方向明确了，思路清晰了，执行力自然会提升起来了。
训练六：执行力管理模型与标准
       案例：某企业为提升执行力应用工具
       执行力工具现场训练
       执行力秘诀、 真经
       执行誓言