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2019-10-05《我和我的祖国》七个故事背后的七种精神
《我和我的祖国》七个故事背后的七种精神《前夜》:爱岗敬业——(员工)责任、严谨、万无一失《相遇》:奉献精神——(国民)为祖国强大奉献青春与生命《夺冠》:和谐奋进——(邻里)舍已为人,让社区更加美好《回归》:分秒必争——(统筹管理者)尊严不容...  详细内容>>
2019-06-26格力“能耗洗牌”还会打出哪些牌
格力“能耗洗牌”还会打出哪些牌 实名举报奥克斯时间已过半月,格力不依不挠,奥克斯淡定迎战,第三方机构四川电检所忙于推卸责任。2019年6月24日,董明珠发出“将战斗进行到底”的宣言, 表示“格力举报奥克斯,这不仅是企业与企业的竞争,对于企业...  详细内容>>
2019-06-24管理高手速成精要
管理高手速成精要 天龙八部中,厌武症患者段誉被美女画卷所吸引迅速学会了凌波微步,被“强灌”内力的“蠢才”虚竹学习灵鹫宫石壁上的武功图谱迅速成为高手,不懂梵文的游坦之因涕泪看到了“湿时方显”的图形迅速学会了无数高僧穷其一生都学不会的《易筋经》...  详细内容>>
2019-06-11对标挖潜,提质增效,快速超越
对标挖潜,提质增效,快速超越(版权课程,已获国家著作权登记证书2013-A********) 经济形势下滑,监管要求越来越高,靠粗放式成长模式已很难获得竞争力,企业需要转型通过内涵式增长提升企业绩效和竞争力,其中关键要以对标挖潜为手段,通过向优秀企业学...  详细内容>>
2019-05-31企业生存境界提升攻略
企业生存境界提升攻略——提升企业境界,打造一流企业 视野决定境界,境界决定格局,格局决定结局。同样是被美国制裁,中兴通讯被迫应敌,狼狈不堪,只能被迫签下屈辱条约;华为则高瞻远瞩,沉着应战,越挫越强。由此可见企业境界的重要性。据研究统计,生存...  详细内容>>
2019-05-29111家优秀企业愿景使命及其生存境界分析
111家优秀企业愿景使命及其生存境界分析 本文以笔者的企业生存理论为基础,选取111家优秀企业,根据其愿景使命分类统计后得出以下三点结论:1、 为梦想而战的企业往往是伟大的企业2、 愿景或使命中有一项为梦想而战的企业,往往是一流企业3、 真正优秀的企业...  详细内容>>
2019-05-27学习生态系统观察4:在线学习革命之一半时间,两倍效果
学习生态系统观察4:在线学习革命之一半时间,两倍效果 随着互联网技术的日益发展,在线学习迎来了良好的发展机遇,移动端甚至迎来了价值收获期。然而,当前在线学习平台仍处于低层次竞争阶段,需要以客户为导向进行变革,让学员以一半时间实现双倍效果。一...  详细内容>>
2019-05-24学习生态系统观察3:“智鸟”将何时出现
学习生态系统观察3:“智鸟”将何时出现 “智鸟”会出现吗?以平安集团的实力操作这个项目都会碰到这么多困难,其他企业所面临的难度更是可想而知,是否意味着“智鸟”根本不会出现?答案是否定的,在巨大利益前,这些困难不值一提。可以想象,在生态战略和...  详细内容>>
2019-05-17学习生态系统观察2:知鸟为何还是知鸟
学习生态系统观察2:知鸟为何还是知鸟 《从平安知鸟到平安智鸟》发表于2016年,这样一篇相对专业的文章能在百度文库中下载被下载近60次,表明大家对其的关注。遗憾的是,平安知鸟仍然在走传统在线平台的卖系统老路,不愠不火,目前也暂时没有发现新的英雄出...  详细内容>>
2019-05-15学习生态系统观察1:从平安知鸟到平安 “智鸟”
学习生态系统观察1:从平安知鸟到平安 “智鸟” 在流量为王的时代,平安知鸟原本可以成为甚至不亚于主流视频平台的大流量平台,并成为提升学习效率和质量且主导学习进化生态系统智能进化的主导者。然而,战略选择不当导致平安知鸟在传统领域裹足不前,可能丧...  详细内容>>
2019-05-13企业文化建设的内容、本质、原理及技巧
企业文化建设的内容、本质、原理及技巧——把握价值创造关键环节,让文化驱动企业发展 最近网上疯传腾讯更新愿景与使命。事实上,NO!“科技向善”更类似于一种企业价值观,作为腾讯使命也没问题,但同时作为使命和愿景则有点搞笑。再结合马化腾5月5日在...  详细内容>>
2018-11-28以行为设计打造峰值培训体验(全面领导力培训讲师杨天河)
作者:全面领导力 对标管理培训讲师 杨天河老师近日,陪十岁女儿逛图书馆时发现了关于行为设计方面的书,第一反应觉得行为设计是各级主管、营销人员犹其是培训讲师应该掌握的一门技术。简单翻了一下目录,十分认同其中的理念,故结合多年授课经验,整理此文...  详细内容>>
2018-09-29全面领导力学习原则及方法(杨天河)
全面领导力学习原则及方法(杨天河)1、先纵后横,自上而下,自左至右原则上,先纵向掌握同一级别的内容达到精通后,再横向学习下一级别的内容。每个级别之内的学习,遵循先上后下的原则,逐步提升。2、先评后学,针对性学习,提升效率 通过测评把握...  详细内容>>
2018-09-29全面领导力学习地图(杨天河)
1、全部内容合计5大部分18类89项上图为全面领导力学习地图,全图包括五大部分:晋级基础、领导过程、领导情商、领导能力、领导素质。其中:晋级基础中包含2类2项学习内容,领导过程包含3类13项学习内容,领导情商包含3类17项学习内容,领导能力分8类48项学习内...  详细内容>>
2018-09-27分级领导特征(杨天河)
分级领导特征说明:本部分为核心能力,高级别领导需具备所有低级别领导应会能力。1、优秀员工(非权力性领导者)具备很强的职业化意识以及良好的人际关系和学习能力,能够敏锐发现并充分利用资源解决问题,持续激发自我成为业务专家,并通过优化工作方法提高工...  详细内容>>
2018-09-27分级领导能力要求(杨天河)
分级领导能力要求说明:本部分为核心能力,高级别领导需具备所有低级别领导应会能力。1、优秀员工² 领导过程:把握魅力型领导精髓,能以专长和个人影响力影响团队² 领导情商:人际管理,向上管理和融洽家庭² 领导能力:自主管理,自我激发,学习力、...  详细内容>>
2018-09-27分级管理能力素质模型(杨天河)
分级领导能力素质模型1、六级八维领导力维度划分:从宏观角度看,领导者要管人、管资源、管机制和管运营(事)。其中,人与机制协同打造组织能力,人与资源协同创造价值,机制与运营协同提升效率,资源与运营协同创造效益;从微观角度看,领导者首先要对结果负...  详细内容>>
2018-09-22全面领导力,自主晋级,共创经典
全面领导力,自主晋级,共创经典无论您是学生、基层员工还是基层主管、中层干部、企业高管,您都会面临一个问题,要么领导别人,要么被别人领导。相信您会选择领导别人,虽然要因此承担更多责任,但作为事业人的您,掌舵法则可以让您掌控方向以便更好地发挥潜...  详细内容>>
2018-08-28全面领导力培训课程来源、内容、特色及价值
全面领导力培训课程介绍一、全面领导力培训课程来源全面领导力培训课程由领导力专家杨天河老师在整合国内外先进领导力培训理念和方法的基础上开发而成。传统人才培养往往以老师为主,学员的学习能动性和创造性受到较大的压制。而且,这些培训基本上是从某个角...  详细内容>>
2018-08-28为什么领导力培训应采用自主晋级培训?
为什么领导力培训应采用自主晋级培训?1、现代培训应以学员为中心领导力培训讲师杨天河老师认为,学习需以学员为主,老师只是起辅助作用。以老师为主,将会抹杀学习者的学习能动性和创造性,并因学员的知识面不同导致大量已知学生的时间浪费。2、领导力学员控...  详细内容>>
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