课程背景：

随着生产力水平的不断提高，市场结构发生了重大变化，其中一个最突出的特征就是买方市场的形成和企业间竞争的加剧。绝大多数企业都将其主要的物力、财力和精力等投入到了市场管理当中 , 以至于忽视了对生产现场的管理。

我们都知道企业利润的实现在于产品能够顺利地销售出去，但是，所有的产品都是在企业现场生产的，如果现场管理混乱不堪，就很难生产出适销对路的产品。因此，现场管理对企业至关重要。

现场管理要求企业加强对日常生产经营的调节和监督，管理的重心在企业内部，其重要作用在于降低成本和减少无效劳动。在生产过程中如何优化人、财、物和信息等生产要素的配置，将成为企业增收降耗的关键。生产现场管理是制造型企业的管理核心内容，能否实施有效的生产现场管理，亦成为企业竞争力的关键因素之一。只有将现场管理与市场管理结合起来，变现场为市场，增强企业核心竞争力才能全面提高企业绩效。

课程目标：

ü  掌握现场管理的特点

ü  革新观念，学习管理干部必备的全局观和前瞻性思想，培养专业意识和问题眼光，提高学员预见性地发现问题的能力

ü  掌握一线生产能力和生产效率的衡量方法，运用线平衡分析技术发现影响效率的问题

ü  掌握寻找浪费和消除浪费的要领掌握一线生产效率改善的六大手法加强标准化作业管理，固化一线生产效率改善的成果

课程纲要：

第一单元：现场管理

ü  什么是现场

ü  什么是现场管理

ü  现场管理要素

ü  现场管理的特点

ü  现场管理的内容

ü  现场管理的意义

第二单元： 6S管理

ü  整理

ü  整顿

ü  清扫

ü  清洁

ü  素养

ü  安全

第三单元： 现场管理之品质管理

ü     质量意识

ü     作业指导书的操作

ü     控制产品过程

ü     建立企业内部客户机制

第四单元：现场管理之物料管理

ü  ABC物料分类

ü  物料编码

ü  仓库“黑洞”

ü  建立物料运作流程

ü  仓库“超市”与建立“租界仓库”

第五单元：现场管理之设备管理

ü  设备管理的目标

ü  点检制度的制定

ü  点检地图

ü  制订点检标准

第七单元：现场管理之人员管理

ü  需求理论的实践

ü  如何选对人

ü  如何培养合格下属

ü  让下属高效工作

ü  留住精英下属

第八单元：现场管理之持续改善

ü  消除工厂七大浪费

ü  5问必答

ü  IE方式浪费消除法

ü  目视管理

ü  看板管理

专家简介：彭程

彭程，精益化管理实践专家，稻盛经营哲学的践行者，中国制造国民性改造先行者，华夏管理培训网资深培训师，中国制造在线资深管理顾问，中国制造实效咨询模式实践专家， TWM咨询机构高级合伙人。

彭老师拥有近二十年国际、国内知名企业的生产制造管理和企业高层管理运作经验，对于解决制造企业管理中的疑难问题，有着丰富的管理和实战经验。多年制造企业管理工作实战经验，融会东西方管理的精髓，熟知外资、民营、高科技企业的经营和管理之道，尤其对制造企业人才培养、制造企业职业生涯规范化管理、制造型企业诊断、生产技术与生产力提升、业务流程优化等领域有深入系统、独特的理解和思考!

教学特点与反馈评价:平易自然，深入浅出，擅长案例互动式教学，课程以观念和实务为特色，大量列举常见事例丰富课程讲解，主题鲜明、事例生动，理论部分观点新颖，常有惊人之语，实务部分主要由企业管理和职业顾问经历所积累的丰富案例为主，其演绎充满活力、富有激情、极具感染力，贴近企业的实际需要，深受业界的欢迎和好评！

研究领域：

ü Lean

ü Lean TPM

ü 精细化管理

ü 阿米巴经营哲学与实践

ü 新经理训练计划项目

ü 精益人才训练项目

ü 管理COACH

ü 组织发展OD等等。

客户反馈及评价：

培训主题明确、演讲风趣幽默，案例极具感染力，能调动起学员积极性，注意挖掘学员团队作战的能力，圆满完成了企业的培训目标。

教材贴近企业实操，整个教学过程严谨而务实，案例讲评恰到好处。老师授课经验丰富，课件准备充分、设计精良，充分调动学员积极性，全员互动性极强，培训组织控制到位，培训质量满意率达95%以上。

培训内容丰富，形式灵活，尤其是看电影学管理的案例，惟妙惟肖，画龙点睛，点评恰到好处，学员受益匪浅，游戏活动使广大学员更加掌握了培训内容的精华。

培训师态度认真，精神饱满、准备充分，针对性较强。互动式教学，能较好的调动学员的热情、情绪和参与。形式比较新颖、活泼，课堂气氛活跃，学习气氛高涨，实现了教学目标。

彭老师管理理论扎实，案例丰富，课程从讲解理念、工具实务，模拟问题等角度，针对学员的课程目标进行训练，让学员带着问题来，带着方案走，彭老师的课实战性极强。