【培训对象】参与企业培训管理及实施的相关工作人员

【培训时间】1天

【培训目标】

l  通过分析培训管理的关键环节，掌握其中的关键要点和注意事项；

l  通过以上内容的深化学习，学员能更深刻理解和厘清培训管理工作的流程及含义；

l  通过本次培训，学员能在未来的培训工作中获得更快的工作效率和更佳的工作效果。

【培训方式】采用启发式教学、互动模拟练习，案例分析研讨等教学方法，并充分结合

            讲授和问题解答。

【培训提纲】

课程导入：

1、从百度事件说起

2、培训管理的易与难...

n  互联网+时代的培训特点

  (1) 追求认知负担最小效果最大的学习结果

  (2) 体验互动式的学习方式成为课堂教学的主流

  (3) 企业微课程正当其道

  (4) 善用工具为培训保驾护航

  (5) 从学习到实现业务支持的跨越 

  (6) 构建企业内训师制度日显迫切

n  关于年度培训计划

(1)  是不是所有企业都要制订年度培训计划？

(2)  在没有经费保障的情况下，是否需要制订培训计划？

(3)  年度培训计划与培训规划一样吗？ 

(4)  制订年度培训计划的依据

(5)  制订年度培训计划的注意事项

(6)  关于年度培训计划的需求分析

-       组织层面

-       个人层面

-       岗位胜任力/员工素质模型

n  设计业务导向的培训方案

(1) 是否能做到让培训从被动变为主动 ？

(2) 构建学习-绩效培训体系的内涵           

(3) 6D学习项目设计的原理及应用

n  培训执行的创意与亮点

(1) 培训项目管理构成与基本培训流程

(2) 关于培训项目的需求分析

-       培训需求分析－个人技能

-       培训需求分析－绩效评估分析

-       培训需求的来源

-       培训需求的访谈问题（主管）

-       需求分析方法

-       有效的培训需求结果应用

(3) 如何巧妙安排培训宣导环节的欲擒故纵？

(4) 如何做到在培训实施阶段的超越期待？

(5) 如何在培训跟进与转化阶段“绵里藏针”？

(6) 培训管理中的十大原则

n  培训效果的思考与呈现技巧

(1) 培训效果评估存在的问题与误区

(2) 柯氏四级培训效果评估的重新解读

(3) 培训运营质量管理评估体系/方法

(4) 培训总结报告撰写

(5) 培训评估结果的运用与培训改进