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《行动学习双核动力——Facilitator与引导技术》

最后更新:2021-04-03 11:58
企业内训课程价格 参考价格:待定 (2天(每天6小时))
我要报名课程内容介绍

一、     什么是FacilITation?

1.    引导、促动、催化、建导的区别

2.    引导的钻石模型

二、什么是引导技术?

1.     引导技术是引导者、培训师、教师、团队建设者、会议主持者、企业管理者通过有效组合内容、流程、架构从而达成个人与团队目标一致的技能。

2.     引导技术是鼓励所有相关人参与、激发人们参与感与创意的群体互动技术,是透过流程引领人们达共同目标的艺术。

3.     引导技术能够:提升团队执行力、提升会议效果、降低参与者防卫心、集思广益、建立积极的互动关系、提高团队创造 力、聚焦共同目标、排解团队予盾、帮助团队构建共识、创造非妥协团队协作、建立尊重和信任。

4.     常见引导技术

引导技术

主要作用

聚焦式会话法

促动团队在信息、情绪、意义及   下一步行动上深度汇谈

团队共创

促动团队共识、创新想法、聚焦关键行动领域、价值观重塑等

群策群力

快速产生行动方案、促进问题解决、绩效提升、促进集体智慧、组织发展、组织变革

世界咖啡

促进跨界创新、团队智慧联享、建方积极的互动关系等

欣赏式探询

幸福感提升、压力降低、积极文化塑造、绩效改进

未来探索

共识愿景、年度战略研讨、利益相关者共识、绩效改进

开放空间

创新、组织沟通、协作、排解团队予盾等

鱼缸会议

跨部门协作,团队建设等

 

三、什么是Facilitator?

1.     引导者的六大核心能力

2.     引导者在行动学习中的角色

四、引导技术与行动学习:

1. 行动学习是什么?

2. 引导技术在其中的应用?

3. 引导技术带来的学习体验上的改变:

打破原有的以教为主的教学方式,通过有效的提问让学生能够自我思考,做到知行合一。

让学生改变原有的学习模式,做到自我学习,团队共同学习。

增强教学的方式方法。

改变教师原有的教学模式。

 


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