【课程目标】
让参训人员有如下收获：
² 懂得领导的本质含义
² 在心理上，真正实现管理者向领导者的过渡
² 了解作为一名合格的领导者应具备的素质和能力
² 提升激情、信任、欣赏、共赢等领袖魅力
² 提高决策、授权、执行、控制、沟通等管理技能
² 提升权力之外的个人影响力，激发并带领团队，实现企业目标
【授课方式】
² 案例体验＋实战方法＋现场演练＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评
【课程大纲】
一、领导力的本质和领导者的角色认知
² 领导力的本质
² 领导和管理的区别
² 领导者的权力、魅力与影响力
² 从管理者到领导者的心理过渡
² 领导的类型
二、新时代的领导力结构
² 情境领导力：不同情境下，领导风格的调整
² 真北领导力：全球顶尖领袖的领导力告白
² 教练型领导力的观点：“人”的问题解决了，才能从根本上解决“事”的问题
² 教练型领导的骤和技巧
三、中高层领导力提升方法与技巧
² 领导者的魅力来源及特质
ü 领导者的激情 ：
Ø 如何激发个人梦想
Ø 如何塑造团队愿景
Ø 如何激励你的团队
ü 领导者的承诺：
Ø 什么是承诺
Ø 承诺的五个层级
Ø 如何让你的团队承诺目标，并全力以赴去实现。
ü 领导者的负责任态度：
Ø 负责任不仅是承担后果
Ø 团队精神的“龙骨”就是负责任
Ø 高效执行力是从愿意负责任开始
Ø 领导者如何打造一支负责任的团队
案例分析：什么是完全责任者
ü 领导者的欣赏态度：
Ø 每个人都拥有欣赏他人的能力
Ø 每个人都有值得被欣赏的部分
Ø 关键在于你是否愿意真心欣赏别人，是否真正把它发挥出来
Ø 欣赏能让员工充分发挥潜能，从而创造佳绩
体验式游戏：让学员看到相互欣赏对团队氛围和个人成长的巨大影响
ü 领导者的付出：
Ø 什么才是付出
Ø 领导者如何创建一个人人愿意付出的团队
ü 领导者的团队信任：
Ø 成本最高的团队是相互不信任的团队
Ø 信任减少内耗，提高效率
Ø 领导者如何创造一个相互信任的团队
体验式游戏，让学员在游戏中，体验团队中信任与不信任有什么不同
ü 领导者的共赢心态：
Ø 心中有气度的领导者，才会有共赢心态
Ø 以尊重为出发点的领导者，才可能实现共赢
Ø 共赢能调动积极性，让整个团队全力以赴实现目标
ü 领导者的感召力：
Ø 感召是人格魅力的体现
Ø 感召能力越强，越能让更多的人追随，并全力实现共同目标
ü 领导者的人才经营
ü 领导者的权力运用
² 领导者的权利来源
ü 领导作风
ü 建立领导地位
² 领导者的人际关系法则
ü 赢在影响力
ü 双赢思维→人际领导
ü 知彼解己→强化交流
ü 360个人领导力分析
ü 领导者风格测试
ü 个人领导力优劣项分析
ü 试跟随者准备度恰当运用权利
ü 领导权利与组织和谐
四、领导者的团队管理技能与执行力提升
² 领导者的有效授权
ü 授权之道：授权前应该具有的心态，被授权者的必备条件
ü 授权上的常见五大误区
ü 授权的原则与步骤
² 领导者的决策管理
ü 决策管理的先见之明
ü 决策管理的寓言
ü 决策管理完美步骤
² 领导者的危机管理
ü 有效管控危机
ü 危机管理的能力与技巧
² 领导者的目标计划管理
ü 目标管理五原则SMART
ü 目标分解的结构化思考
ü PDCA管理循环和5W2H方法
ü 时间管理四象限的优选方案
ü 有效时间管理的六个建议
² 领导者的有效沟通
ü 沟通的心态和沟通的目标及焦点
ü 沟通中常见现象及误区分析
ü 单向沟通、双向沟通和全方位沟通的区别
ü 沟通中的聆听和发问
ü 不同人的沟通风格的调整
ü 有效沟通的要素与技巧
² 领导者的高效执行控制
ü 执行中的常见误区
ü 解决型问题，改善型问题和预测型问题
ü 事前、事中、事后控制
ü 高效执行的十大要素
ü 执行中的控制六个环节
² 领导者的高效团队建设
ü 团队的特征
ü 构建优秀团队必备6个条件
ü 团队内如何做到人岗相配，优势互补，人力资源最大化团队的方向：
Ø 学习型组织
Ø 共同的愿景与个人愿景的统一
Ø 集体智商比个人智商高
Ø 通过真诚沟通解决意见不统一，并可达成共识
² 领导者的有效激励
ü 激励的重点
ü 正激励与负激励
ü 激励的误区
ü 激励的方式与技巧
² 领导者的挑战
ü 挑战的基础
ü 挑战的心法
ü 从“要我做”到“我要做”
ü 挑战的步骤
