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班组长APR培养模型之班组长的角色及职责

最后更新:2016-04-11 16:50
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课程背景:

毛泽东讲:方针一旦确认,干部是关键!

两军交战,将军们运筹帷幄,谁在硝烟弥漫的战场上浴血奋战?是战士!激烈的市场竞争中,企业家制定的宏伟战略,最终由谁来实现?是员工!号称“兵头将尾”的班组长正是一线战斗的直接组织者和指挥者。班组这个企业细胞的生命质量,是企业肌体是否健康的标志。

本课程针对班组的重要地位和班组长的工作特点,详细介绍了班组长角色和职责,解答了班组长在工作中的重要意义。

课程目标:

ü  了解班组长的重要地位

ü  清楚班组长的主要职责

ü  了解班组长在企业中的重要性

ü  打造高绩效的班组文化

课程纲要:

第一单元:班组长的使命与职责

ü  车间主任在企业中的地位

ü  车间主任的工作界定

ü  车间主任的工作艺术

ü  车间主任的工作特点

ü  车间主任与生产部经理的关系

ü  车间主任与班组长的关系

ü  车间主任的工作内容及知识、技能要求

ü  车间主任的培养与训练

第二单元:班组长的角色

 

ü  班组长的管理水平现状

ü  班组长的地位和作用

ü  班组长的职责与权限

ü  班组长的素质与技能要求

第二单元:班组长的任务

ü  现场管理的目标

ü  现场管理要素4M1E

ü  班组长和现场管理的关系

专家简介:彭程

彭程,精益化管理实践专家,稻盛经营哲学的践行者,中国制造国民性改造先行者,华夏管理培训网资深培训师,中国制造在线资深管理顾问,中国制造实效咨询模式实践专家, TWM咨询机构高级合伙人。

彭老师拥有近二十年国际、国内知名企业的生产制造管理和企业高层管理运作经验,对于解决制造企业管理中的疑难问题,有着丰富的管理和实战经验。多年制造企业管理工作实战经验,融会东西方管理的精髓,熟知外资、民营、高科技企业的经营和管理之道,尤其对制造企业人才培养、制造企业职业生涯规范化管理、制造型企业诊断、生产技术与生产力提升、业务流程优化等领域有深入系统、独特的理解和思考!

教学特点与反馈评价:平易自然,深入浅出,擅长案例互动式教学,课程以观念和实务为特色,大量列举常见事例丰富课程讲解,主题鲜明、事例生动,理论部分观点新颖,常有惊人之语,实务部分主要由企业管理和职业顾问经历所积累的丰富案例为主,其演绎充满活力、富有激情、极具感染力,贴近企业的实际需要,深受业界的欢迎和好评!

研究领域:

ü Lean

ü Lean TPM

ü 精细化管理

ü 阿米巴经营哲学与实践

ü 新经理训练计划项目

ü 精益人才训练项目

ü 管理COACH

ü 组织发展OD等等。

客户反馈及评价:

培训主题明确、演讲风趣幽默,案例极具感染力,能调动起学员积极性,注意挖掘学员团队作战的能力,圆满完成了企业的培训目标。

教材贴近企业实操,整个教学过程严谨而务实,案例讲评恰到好处。老师授课经验丰富,课件准备充分、设计精良,充分调动学员积极性,全员互动性极强,培训组织控制到位,培训质量满意率达95%以上。

培训内容丰富,形式灵活,尤其是看电影学管理的案例,惟妙惟肖,画龙点睛,点评恰到好处,学员受益匪浅,游戏活动使广大学员更加掌握了培训内容的精华。

培训师态度认真,精神饱满、准备充分,针对性较强。互动式教学,能较好的调动学员的热情、情绪和参与。形式比较新颖、活泼,课堂气氛活跃,学习气氛高涨,实现了教学目标。

彭老师管理理论扎实,案例丰富,课程从讲解理念、工具实务,模拟问题等角度,针对学员的课程目标进行训练,让学员带着问题来,带着方案走,彭老师的课实战性极强。

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