08-战略·目标·组织·协同·团队·执行·文化-中高层管理者系统赋能课程方案（8天版）

战略·目标·组织·协同·团队·执行·文化

-中高层管理者系统赋能课程方案（8天版）

主讲：高端著名实战管理培训专家 刘成熙老师

一、规划说明

1.1 方案背景

当前企业经营环境日趋复杂，中高层管理者作为战略落地与团队执行的关键枢纽，普遍面临“战略看得到、执行够不着”“部门墙厚、协同难”“目标层层衰减、文化难以落地”等现实困境。本方案以刘成熙老师二十余年实战管理培训经验为依托，融合BLM业务领先模型、BEM战略解码、平衡计分卡、OKR目标管理、6-S组织协同等国际领先方法论，针对中国企业的实际问题进行系统化演绎与讲解，帮助企业实现从战略制定到全面落地的能力跃迁。

1.2 讲师背景

刘成熙老师为高端著名实战管理培训专家，政治大学法律系毕业、MBA，拥有8年律师生涯和7年高管实战管理经验（分管战略及市场、人力资源），以及18年以上管理咨询与培训功底。曾任雍华国际电子有限公司CEO、春达国际股份有限公司总经理、麦金士企管顾问股份有限公司执行副总等职务，清华大学长春总裁班客座教授、北京交通大学汽车营销EMBA班特聘授课专家、上海交通大学及华北电力大学中高管研修班特邀授课专家。刘老师服务50家世界五百强企业、120余家中国五百强企业、1500余家中型企业，内训课程返聘率90%以上，课程满意率95%以上。

1.3 设计逻辑

本方案遵循 “战略定方向→目标定路径→组织定保障→协同提效率→团队聚合力→执行拿结果→文化固根基→领导力保变革” 的闭环逻辑。课程规划为8天，每天一个主题课程，不专门安排综合复盘日。

1.4 授课方式

采用启发式讲授、互动式教学、小组讨论、案例分析、角色扮演、情景模拟、管理游戏等多元混合模式。每天上午理论讲授与案例分析，下午工具演练与成果产出。

二、课程安排

天数 主题课程 核心模块 核心产出

Day1 战略规划与战略解码 战略 战略地图+战略焦点清单

Day2 目标设定与分解执行 目标 KPI词典+部门目标分解表

Day3 组织能力与组织效能 组织 组织诊断报告+关键岗位图谱

Day4 跨部门协同与无边界管理 协同 协同机制方案+协作流程图

Day5 高绩效团队建设 团队 团队发展计划+人才盘点九宫格

Day6 高效执行力打造 执行 执行追踪机制+行动方案

Day7 企业文化建设与落地 文化 文化落地方案+价值观行为准则

Day8 领导力与变革管理 领导与变革 变革领导力提升计划+90天行动计划

时间安排：每天6小时。09:00-12:00 理论讲授+案例分析；13:30-17:00 工具演练+小组研讨+成果输出。合计8天，48小时。

三、课程目标

3.1 总体目标

使企业实现从战略制定到全面落地的系统能力提升，完成“战略—目标—组织—协同—团队—执行—文化—领导力”的全链条赋能，帮助中高层管理者将战略理解转化为可执行的行动。

3.2 分主题目标

1) 战略：了解战略解码的内涵与逻辑，理解自身在战略实践中的定位和职责；掌握战略规划分析的思路与工具；洞察未来发展趋势，确定战略焦点，明确关键任务与依赖关系。

2) 目标：掌握目标管理的含意与价值；掌握战略目标分解与展开的方法；依据smart原则设定次级目标。

3) 组织：掌握从战略目标到面向客户的组织能力；提升面向客户的组织设计与无边界管理；掌握从组织能力到关键岗位、关键人才布局。

4) 协同：掌握跨部门协作无边界管理，破除无边界组织的四个障碍；学会群策群力的对话技巧与六个核心步骤。

5) 团队：重新认识团队，掌握建立高绩效团队的要素；掌握团队发展的四个阶段及不同管理方法。

6) 执行：理解执行力的核心内涵与衡量标准；掌握执行力落实的方法与技巧；建立有效的执行追踪与反馈机制。

7) 文化：理解企业文化的内涵、层次与功能；掌握企业文化诊断与评估的方法；制定企业文化落地的系统方案。

8) 领导力与变革：理解领导力与变革管理的关系；掌握变革管理模型与变革曲线；制定变革落地与90天行动计划。

四、详细课程大纲

Day1：战略规划与战略解码

课程目标

1. 了解战略解码的内涵与逻辑（战略目标与战略规划的关系），理解自身在战略实践中的定位和职责

2. 掌握战略规划分析的思路与工具；提升战略规划收集和分析内外部信息的技巧

3. 洞察未来发展趋势，确定战略焦点（目标/举措）的技巧，明确关键任务与依赖关系

4. 掌握战略目标的分解与展开、依据战略目标制定实现目标策略的思路、步骤和方法

上午

第一单元：战略解码的内涵（1.5小时）

1. 企业对战略应有的认知

1.1 知觉：对企业本身所处环境之变化趋势的认识

1.2 规划：企业面对环境变化的基本因应构想

1.3 实践：实现战略之高度行动力（资源）

1.4 回馈：关键差距与修正

2. 战略解码的逻辑

2.1 战略意图—公司对持续发展的基本设想

2.2 市场洞察—对外部环境变化的敏锐观察

2.3 战略焦点—因应环境的有效举措

2.4 描述战略—战略澄清—战略地图形成

2.5 衡量战略—指标与重点—平衡计分卡

2.6 功能战略—部门职责与价值链—结构型KPI

2.7 管理战略—责任分解—个人PBC

3. 如何精进战略—找到真正的差距

3.1 什么是业绩差距

3.2 什么是机会差距

3.3 选出关键差距

第二单元：明确战略意图与市场洞察（1.5小时）

1. 清晰企业的战略意图—我们的未来共识

1.1 我们的使命—我们的事业是什么

1.2 我们对未来的愿景规划—未来渴望成为的样子

1.3 我们的经营目标—中期与长期

2. 使命、愿景与战略的关系

2.1 使命：界定范畴

2.2 愿景：塑造追求

2.3 价值观：提供标准

3. 市场洞察的三大核心分析

3.1 宏观分析

3.2 竞争动向

3.3 客户分析

4. 市场洞察的分析工具与应用

4.1 宏观趋势分析—PEST分析法

4.2 行业分析—集中度分析法、价值链分析法、五力分析模型

4.3 需求与市场环境分析法

4.4 竞争态势分析法

4.5 行业成功关键因素KSF分析法

下午

第三单元：形成战略焦点与业务设计（1.5小时）

1. 战略焦点

1.1 未来业务组合：核心业务、成长业务、新兴机会

1.2 创新模式：产品/服务和市场创新、业务模式创新、运营创新

1.3 资源取得与利用

2. 业务设计六要素

2.1 客户选择：选择客户的标准，如何确定优先级

2.2 价值主张：客户需求、独特性、影响力

2.3 价值获得：价值实现—如何竞争、如何获利

2.4 活动范围：经营活动中的角色和范围、外包与外购

2.5 持续价值：客户需求的转移趋势、价值链中的地位

2.6 风险管理：不确定性分析、潜在风险（市场、对手、技术）

3. 形成战略焦点的工具与应用

3.1 企业资源/能力分析矩阵

3.2 业务优先性评价：吸引力—竞争力分析

3.3 波士顿（BCG）矩阵

3.4 基于价值链的业务模型分析

3.5 SWOT整合分析与对策矩阵

第四单元：战略目标与分解（1.5小时）

1. 战略目标描述

1.1 战略地图形成

1.2 基于平衡记分卡4个构面与内在逻辑

2. 战略解码—战略目标的形成

2.1 发展策略性目标

2.2 发展与评选关键绩效指标

3. 战略执行与协同

3.1 执行—关键任务

3.2 职责分工与协同机制

产出：战略地图初稿+战略焦点清单

Day2：目标设定与分解执行

课程目标

1. 了解目标管理与方针展开之理论基础及实务运作之架构

2. 使研习者了解目标之来源、具体描绘之表达方式及获致共识的沟通重点

3. 使研习者由不同重点来源，透过实作之方式，逐步具体展出部门整体之共同目标

4. 使研习者依部门目标具体地展开成方针计划；预见目标达成之问题及资源，并拟定对策

上午

第一单元：目标管理与方针展开之运作结构（1.5小时）

1. 目标管理的基础

1.1 目标管理的含意与价值

1.2 组织营运目标VS组织使命/愿景/价值观

1.3 部门业务目标VS部门任务/业务内容

1.4 目标管理实施的主要效益

2. 方针展开的运作

2.1 方针展开的基本概念

2.2 方针展开的层级与逻辑

3. 目标管理与方针展开的运作架构

3.1 公司层—部门层—个人层的纵向承接

3.2 目标管理与绩效考核的关系

第二单元：部门目标之建立（1.5小时）

1. 部门目标之重点来源

1.1 公司战略目标的纵向承接

1.2 部门职能定位与关键职责

1.3 客户需求与市场变化驱动

2. 部门目标之具体描绘

2.1 SMART原则在目标设定中的应用

2.2 目标的可衡量化与可追踪化

3. 部门目标之沟通共识

3.1 向上沟通—理解上级方针

3.2 横向沟通—协同部门目标对齐

3.3 向下沟通—目标宣达与共识建立

下午

第三单元：建立部门目标之实作（1.5小时）

1. 公司远景之描绘与公司目标之了解

1.1 公司愿景与战略方向的解读

1.2 公司年度经营目标的理解

2. 部门环境之扫描与部门远景之描绘

2.1 部门swot分析

2.2 部门优势、劣势的识别

3. 上级方针之解读与部门运作问题之整理

3.1 上级方针的分解与承接

3.2 部门运作中的关键问题识别

4. 部门技能发展之需求与部门目标之拟定

4.1 能力差距分析

4.2 部门目标的具体拟定

第四单元：部门目标及方针之展开（1.5小时）

1. 部门方针计划之展开

1.1 KPI提取方法与KPI词典编制

1.2 从部门目标到个人目标的分解

2. 部门方针计划之评估

2.1 目标达成之问题探讨

2.2 目标达成之资源确定

3. 部门方针计划之修正

3.1 拟定细部目标达成之计划

3.2 确认目标之绩效评估标准

3.3 确认后续之行动方案

4. 凝聚共识宣达决心

4.1 目标达成人际资源之确认

4.2 寻求内部资源之支持

4.3 宣达目标实践决心

产出：KPI词典+部门目标分解表+目标追踪表

Day3：组织能力与组织效能

课程目标

1. 掌握从战略目标到面向客户的组织能力，洞察市场，制定战略目标，学会业务设计

2. 提升面向客户的科学组织设计与无边界管理，提升组织协同能力

3. 掌握从组织能力到关键岗位、关键人才布局，识别出关键岗位，洞察关键人才

4. 掌握关键人才的培养之道—教练型领导力，提升领导者的领导力

上午

第一单元：从战略目标到面向客户的组织能力（1.5小时）

1. 组织能力为何重要

1.1 企业持续成功 = 战略方向 × 组织能力

1.2 组织能力的战略成功的作用

1.3 组织能力源于企业成长的过程，是组织独特的DNA

2. 战略的四大循环作用

2.1 推动—经营活动

2.2 指导—资源投入

2.3 界定—生存利基

2.4 建立—竞争优势

3. 组织能力的成功建设需要三群人共同承诺和努力

3.1 CEO—组织建设龙头，重视并关注

3.2 hr—责任就是确保设计出来的工具、体系可以落地

3.3 直线管理者—花时间跟精力把这些东西推进

4. 组织赋能的原则如何体现

4.1 激励偏向的是事成之后的利益分享，而赋能强调激发创意人的兴趣与动力

4.2 赋能比激励更依赖于企业文化

4.3 激励聚焦在个人，赋能强调组织本身的设计、人与人之间的互动

第二单元：组织设计的原理与方法（1.5小时）

1. 组织设计的基本原则

1.1 分工协作原则

1.2 权责对等原则

1.3 管理幅度原则

1.4 统一指挥原则

2. 常见组织形态的优劣分析

2.1 职能型组织

2.2 事业部型组织

2.3 矩阵型组织

2.4 平台型组织

3. 组织诊断的方法与工具

3.1 麦肯锡7S模型

3.2 组织效能问卷

3.3 BEI行为事件访谈法

下午

第三单元：从组织能力到关键岗位与关键人才（1.5小时）

1. 关键岗位的识别

1.1 什么是关键岗位

1.2 关键岗位的识别标准与方法

1.3 关键岗位图谱的绘制

2. 关键人才的洞察

2.1 关键人才的界定

2.2 人才盘点的九宫格方法

2.3 关键人才的评估与继任计划

3. 关键人才的培养之道

3.1 教练型领导力的核心技能

3.2 在岗培养（OJT）与导师制

3.3 人才梯队建设与学习路径设计

第四单元：组织变革与持续动力（1.5小时）

1. 组织生命周期与变革时机

1.1 组织生命周期的阶段特征

1.2 组织变革的触发因素与时机判断

2. 组织变革的方法与路径

2.1 科特变革八步法

2.2 变革阻力分析与化解

3. 组织学习与知识管理

3.1 组织学习机制的建设

3.2 知识管理体系的搭建

4. 小组输出：完成本企业/本部门组织诊断报告与关键岗位图谱

产出：组织诊断报告+关键岗位图谱

Day4：跨部门协同与无边界管理

课程目标

1. 掌握跨部门协作无边界管理，学会无边界组织的流程设计，破除无边界组织的四个障碍

2. 掌握跨部门协作—无边界组织的协调与领导，成为协调型领导者，打破“部门墙”

3. 学会跨部门协作中的沟通与冲突管理

4. 学会群策群力的对话技巧，掌握群策群力六个核心步骤

上午

第一单元：跨部门协作—无边界管理（1.5小时）

1. 什么是无边界管理

1.1 部门协调和灵活性是企业生存的关键

1.2 寻找部门协调的障碍力

2. 无边界管理模式的演变过程

2.1 完全无边界

2.2 有边界管理

2.3 无边界管理

3. 无边界组织的四个障碍

3.1 不愿意从他人身上获得帮助

3.2 找不到专家

3.3 不愿意提供帮助

3.4 不能合作或交流知识

第二单元：跨部门协作—无边界组织的协调与领导（1.5小时）

1. 什么是企业内的协调型关系

1.1 协调型关系的定义与特征

1.2 协调型组织的沟通和交流

2. 协调型目标和目标共享

2.1 共享目标的设定

2.2 协调型领导力

3. 领导者—“部门墙”形成的主要原因

3.1 部门墙的成因分析

3.2 培养集体认同感—协调型领导人的主要职责

4. 跨部门协作—透明流程组织构建方法

4.1 聚集主要人员

4.2 创造一个动态的规划流程

4.3 分配权限，实现目标

下午

第三单元：跨部门协作中的沟通与冲突管理（1.5小时）

1. 跨部门协作中沟通的要点

1.1 尊重和欣赏

1.2 换位思考

1.3 知己知彼

1.4 逆向思维

2. 跨部门协作的主要问题

2.1 对于结果的预期不同

2.2 被动等待讯息

2.3 相互排挤的工作要求

2.4 上情无法下达，下情无法上达

2.5 部门权限之间交叉地带的事该不该管？

3. 跨部门协作的冲突管理

3.1 评量的标准

3.2 影响策略运用的因素

3.3 处理冲突的5种行为风格

第四单元：群策群力与协同机制落地（1.5小时）

1. 什么是“群策群力”

1.1 转变思维，沟通协作解决问题

1.2 跨部门团队的基本信念

2. “群策群力”对话的3个阶段

2.1 第1阶段：计划“群策群力”

2.2 第2阶段：引导“群策群力”活动

2.3 第3阶段：执行“群策群力”的建议

3. 群策群力六步法

3.1 问题界定

3.2 原因分析

3.3 选择方案

3.4 行动计划

3.5 执行计划

3.6 评估推广

4. 小组输出：制定本企业跨部门协同机制方案

产出：协同机制方案+协作流程图

Day5：高绩效团队建设

课程目标

1. 重新认识团队，掌握建立高绩效团队的要素

2. 掌握团队发展中的各种技巧

3. 掌握团队合作的艺术与团队角色职责以及团队领导的任务分配技巧

4. 通过掌握团队的沟通与协调技巧，提升团队的效能

5. 掌握团队的激励技巧，分析团队中不同成员的特点，制定不同的激励策略

上午

第一单元：揭开团队的面纱（1.5小时）

1. 什么是TEAM WORK

1.1 团队与群体的区别

1.2 团队协作的核心价值

2. 高绩效团队的关键要素

2.1 建立共同愿景

2.2 凝聚力与共识的形成

2.3 团队的使命与挑战

2.4 目标的设定与承诺

2.5 专长特色与分工

2.6 团队规范

2.7 有效沟通与协调

3. 有效团队管理的十二项特征

第二单元：团队的形成与发展（1.5小时）

1. 团队的种类与特性

1.1 不同类型团队的特征

1.2 团队规模的适宜性

2. 团队形成的阶段与策略运用

2.1 形成期—指导与明确方向

2.2 风暴期—教练与化解冲突

2.3 规范期—支持与建立规范

2.4 表现期—授权与持续激励

3. 团队领导者与成员的角色任务

3.1 团队领导者的核心职责

3.2 团队成员的角色认知

下午

第三单元：团队管理中的合作、沟通与激励（1.5小时）

1. 团队管理中的合作艺术

1.1 信任的建立与维护

1.2 团队决策的方法与技巧

2. 团队管理中的沟通协作

1.1 团队沟通的障碍与突破

1.2 建设性冲突的管理

3. 团队管理的激励技巧

3.1 激励理论的实践应用

3.2 不同代际员工的激励策略

3.3 部属培育与在职OJT方法

第四单元：团队的愿景构筑与策略落实（1.5小时）

1. 团队的愿景构筑

1.1 团队愿景的提炼与共识

1.2 团队文化的塑造

2. 团队动力—文化

2.1 团队价值观与行为规范

2.2 团队仪式与激励活动

3. 团队的未来挑战与执行落实

3.1 学习型团队的打造

3.2 团队发展计划的制定

4. 小组输出：制定本团队发展计划与人才盘点九宫格

产出：团队发展计划+人才盘点九宫格

Day6：高效执行力打造

课程目标

1. 了解执行力的重要性，理解执行力概念

2. 建立一支高效的中层干部队伍，以提高公司战略与经营目标执行力

3. 使上级的策略构想及目标要求能落实至部门及其成员

4. 解析执行力不彰的原因及执行力产生的要件，并对应主管应采取的方法与技巧

上午

第一单元：正本清源谈执行力（1.5小时）

1. 组织发展与执行力

1.1 被忽略的课题—执行

1.2 策略与现实间出现鸿沟的问题探讨

2. 何谓“执行并完成任务”的能力

2.1 执行力的衡量标准

2.2 个人执行力与组织执行力的区别

3. 执行是一种纪律

3.1 执行—一组特定的行为与方法

3.2 执行的核心流程与要素

第二单元：执行力落实的方法与技巧（1.5小时）

1. 目标分解与任务细化的执行方法

1.1 从战略目标到执行任务的转化

1.2 关键任务识别与依赖关系分析

2. 工作计划的制定与执行跟踪

2.1 计划编制方法：季度、月度、周计划的逐层细化

2.2 里程碑管理与定期检查

3. 时间管理与优先级排序

3.1 重要紧急矩阵的应用

3.2 聚焦关键结果

4. 授权与控制

4.1 有效授权的方法与边界

4.2 授权后的跟踪与支持

下午

第三单元：执行追踪与绩效反馈（1.5小时）

1. 执行追踪机制的建立

1.1 定期检查与里程碑管理

1.2 执行偏差的分析与纠偏

2. 绩效反馈的技巧

2.1 正面反馈与建设性反馈

2.2 绩效面谈的流程与要点

3. 执行力与绩效考核的联动

3.1 执行力指标的设计

3.2 考核结果的应用

第四单元：执行力文化的构建（1.5小时）

1. 执行力文化的核心要素

1.1 结果导向

1.2 责任意识

1.3 持续改进

2. 领导者执行力行为的示范作用

2.1 领导者的执行行为标准

2.2 从个人执行力到组织执行力的跃迁

3. 实战输出：完成个人/团队执行力提升行动计划

产出：执行追踪机制+个人/团队执行力提升行动计划

Day7：企业文化建设与落地

课程目标

1. 理念认同：理解学习型组织的核心价值—在AI时代，组织必须比竞争对手学得更快、学得更好

2. 方法掌握：系统掌握五项修炼（自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考）及其在AI时代的升级应用

3. AI工具赋能：学会利用AI构建智能知识库、个性化学习路径、团队协作平台

4. 落地实操：制定本组织的学习型文化建设路线图

上午

第一单元：为什么AI时代更需要学习型组织（1.5小时）

1. 学习型组织的时代价值

1.1 AI加速知识迭代：今天的能力可能明天就过时

1.2 传统组织与学习型组织的本质区别：从“执行机器”到“进化生命体”

1.3 组织学习的三层级：个人学习→团队学习→组织学习

1.4 一个被低估的悖论：为什么“120智商的团队”集体智商只有62

2. AI对组织学习生态的重塑

2.1 AI作为“超级助教”：知识检索、内容生成、学习推荐的智能化

2.2 从“培训驱动”到“场景驱动”：AI让学习融入工作流

2.3 负责任的AI使用文化：如何让团队负责任地使用AI工具

3. 领导者在学习型组织中的角色

3.1 设计师：设计学习系统与机制

3.2 教练：促进团队反思与学习

3.3 仆人：服务于组织学习与成长

第二单元：学习型组织的五项修炼（1.5小时）

1. 自我超越

1.1 个人愿景的建立

1.2 创造性张力与情绪张力

2. 改善心智模式

2.1 心智模式的影响

2.2 反思与探询的技巧

3. 建立共同愿景

3.1 共同愿景的要素

3.2 从个人愿景到共同愿景

4. 团队学习

4.1 深度汇谈与讨论

4.2 团队学习的障碍与突破

5. 系统思考

5.1 系统思考的法则

5.2 系统基模的应用

下午

第三单元：AI赋能的知识管理与学习落地（1.5小时）

1. AI构建智能知识库

1.1 知识沉淀与智能检索

1.2 经验萃取与案例生成

2. 个性化学习路径规划

2.1 基于能力差距的学习推荐

2.2 学习效果的智能评估

3. 团队协作学习平台建设

3.1 在线协作与知识共享

3.2 学习社区与实践社群

第四单元：学习型文化的落地策略（1.5小时）

1. 学习型文化建设的阻力预判

1.1 个体阻力与组织阻力

1.2 文化惯性的化解

2. 激励机制设计

2.1 学习成果的认可与奖励

2.2 学习与职业发展的联动

3. 效果评估体系

3.1 学习型组织成熟度评估

3.2 持续改进机制

4. 课程输出：《学习型组织现状诊断报告》+《AI赋能知识管理体系设计方案》+《学习型文化建设行动路线图》

产出：学习型文化建设方案+价值观行为准则

Day8：领导力与变革管理

课程目标

1. 理解领导力与变革管理的关系，明确中高层在变革中的角色定位

2. 掌握变革管理模型与变革曲线，识别变革阻力与动力

3. 提升变革领导力与变革沟通能力，有效化解变革冲突

4. 制定变革落地与90天行动计划

上午

第一单元：领导力认知与领导力发展（1.5小时）

1. 领导力的内涵

1.1 职位权力与非职权影响力

1.2 领导力与管理力的区别与联系

2. 中高层领导者的角色定位

2.1 战略执行者

2.2 团队赋能者

2.3 变革推动者

3. 领导力发展路径与自我评估

3.1 领导力发展阶段

3.2 领导力自我评估工具

第二单元：变革管理模型与变革曲线（1.5小时）

1. 变革管理的内涵与类型

1.1 战略变革

1.2 组织变革

1.3 文化变革

2. 变革管理模型

2.1 科特变革八步法

2.2 变革曲线与变革阶段

3. 变革阻力分析

3.1 个体阻力

3.2 组织阻力

3.3 文化阻力

4. 变革动力与变革联盟的建立

4.1 变革动力的来源

4.2 变革联盟的构建

下午

第三单元：变革领导力与变革沟通（1.5小时）

1. 变革领导者的核心行为

1.1 愿景描绘

1.2 有效沟通

1.3 员工赋能

1.4 持续激励

2. 变革沟通的策略与技巧

2.1 正式沟通与非正式沟通

2.2 变革沟通的信息设计

3. 变革中的冲突化解与情绪管理

3.1 变革冲突的识别与处理

3.2 情绪管理与心理支持

4. 角色扮演：变革沟通场景实战模拟

第四单元：变革落地与90天行动计划（1.5小时）

1. 从战略地图、目标分解、组织协同到文化落地的系统整合

1.1 各模块成果的串联与整合

1.2 系统落地的关键节点

2. 变革落地的关键里程碑与责任分工

2.1 里程碑设定

2.2 责任矩阵与分工

3. 90天行动计划的制定方法

3.1 目标、行动、资源、检查机制

3.2 行动计划承诺与签署

4. 小组输出：完成变革领导力提升计划与90天行动计划

产出：变革领导力提升计划+90天行动计划

五、落地方式

5.1 五位一体实施模式

采用 “调研+培训+引导+教练+辅导” 五位一体模式，在课堂上直接产出企业的战略地图、目标分解表、协同机制方案、团队发展计划、执行追踪机制、文化落地方案和变革行动计划。

5.2 课前调研诊断

资料收集与分析：收集企业近三年财务报表、年度经营计划、组织架构图、现有绩效考核方案等资料

高管访谈：对CEO及各业务线负责人进行一对一访谈，识别“业绩差距”与“机会差距”

调研成果整理：形成《企业战略差距诊断报告》，作为课程案例素材和研讨基础

5.3 课中行动学习

实战演练：每个主题课程均设置与企业真实问题相关的实战演练环节

成果输出：每天课程结束时，学员需完成并汇报对应的实战产出

交叉点评：讲师点评+跨组互评，促进深度思考与经验共享

工具模板：提供全套模板—战略地图、KPI词典、组织诊断表、协同机制表、人才九宫格、执行追踪表、文化落地表、变革行动计划表

5.4 课后跟踪辅导

行动计划制定：培训结束后，每位学员制定30/60/90天行动计划

线上社群运营：建立学员社群，定期分享工具模板、案例及行业洞察

复盘会议：培训后1个月组织线上复盘会议，检视行动计划执行情况

驻场辅导（可选） ：根据企业需要，安排讲师团队驻场辅导，协助推动关键项目落地

5.5 效果评估体系

评估层级 评估内容 评估方式 时间节点

反应层 学员满意度 课后问卷 每次课程结束

学习层 知识掌握程度 课前/课后测试 每次课程前后

行为层 工作行为改变 上级/同事评价 培训后1-3个月

结果层 业务指标改善 绩效数据对比 培训后3-6个月

5.6 项目周期建议

8天集训 + 2个月跟踪辅导，可连续8天实施，也可分4阶段（每阶段2天）灵活安排。支持根据企业行业特点、管理层级和培训预算进行定制化调整。刘成熙老师团队将根据企业实际情况进行需求诊断后，提供最终定制方案。