培训讲师：胡一夫

培训时间：3天

培训地点：客户自定

授课特点：

1、鲜活生动行业案例，冲击活动激情体验

2、至深至性讲情说理，启导智慧激发共享

课程目标：

1、清楚认知中层管理者的角色定位；

2、培养、加强中层干部的执行能力；

3、帮助中高层主管提升贯彻管理能力；

4、带您透析企业执行力，从而提升核心竞争力。

培训背景：

这是变革的年代，也是管理升级的年代——高层缺乏执行上大格局的开拓思维、中层缺乏高绩效团队建设的执行行动、基层缺乏步步到位的执行行为......世界在变，我们变了什么？我们天天喊的执行力在那里？不是没有执行力，而是执行力太薄弱；不是没有执行力，而是执行力难变为直行力；不是没有执行力，而是执行力缺乏杀伤力；不是没有执行力，而是执行力没有与方法有效结合。除了改变观念外，更重要是改变心态的前提下提升自己解决问题的能力，直奔结果。

欢迎进入著名企管专家胡一夫老师的课程！胡老师的课程实战见长，结合中国的国情、企情、市情、人情创建、设计的课程内容，以体验、互动、问答式的最新教学方式授课，以效果为导向，学、练、辅、辩、评、导紧密结合。大量生动案例教学，实用性、操作性强，采用互动、游戏、现场演练、疑难解答等方式，使管理者在轻松地学习中掌握更多的方法、技能。可以帮助管理层快速、有效地提升自己的含金量，使自己管理的团队绩效得以快速提升，创造更大价值！

课程大纲：

课程引言：变革年代，升级版执行力势在必行！

1、升级版执行力释义

2、升级版执行力意义

一、战略在于执行

1、以顾客为核心的战略执行

2、以品质为核心的战略执行

3、以标准为核心的战略执行

4、危机中的执行力

二、企业凭什么基业长青？

1、中国企业寿命之痛

2、百年企业发展壮大的秘诀

3、没有体系的执行是傻执行

三、企业凭什么让员工追随？

1、中国企业用权谋凝聚团队，世界级企业用文化凝聚团队

2、明确企业的远景和使命；用核心价值观来选择团队成员

3、让故事做传播文化的载体

4、让员工找到理想和目标

四、如何从根源上强化执行力？

强化执行力的三大根源！

第一根源：用果因关系代替因果关系

第三根源：速度观念，在行动中追求完美

第二根源：不是方法决定目标，而是目标决定方法

五、执行力之干：有效激励员工

1、马斯洛需要层次模型

2、激励——保健双因素理论

（1）员工激励的一般原则

（2）员工激励的高级原则

（3）领导激励部属的注意事项

3、公平理论

4、弗鲁姆的期望理论

5、激励的实用人性内因模型

六、执行力之叶：员工甄选与任用

1、人员招聘的困惑和挑战

2、用人中的误区

3、执行力的特质组合

4、结构化面试

七、执行体系之入口：一对一责任

1、建立百分百责任思维

2、责任稀释定律

3、谁受益谁承担责任

八、执行力的驱动器：目标管理

1、设定目标的原则

2、目标分解：各层目标如何制定？

3、各部门内部目标分解的具体步骤

4、确定目标的行动计划

5、超目标管理

九、执行力来自绩效管理

1、绩效考核与信任

2、企业整体绩效管理的复杂性

3、整体绩效管理体系分解

4、整体绩效管理通用程序

5、整体绩效管理体系的特点

问题：为什么需要绩效管理？

思考、提问、回答（学员互动环节）

讲解：掌握绩效的目的（提升执行力和团队绩效！）

十、团队执行力提升

1、执行力创造竞争力；

2、过去的竞争与现在的竞争；

3、执行力能够预测和控制市场变化；

【实践与分享】团队执行力训练、价值观认定

十一、抓执行力就要抓“执行力核心”！

1、执行力=战略+资源投入+决心

2、战略方向：单纯、稳定（执行如恋爱）

3、资源投入：时间效率、冗余（雄狮搏兔）

4、决心：领导传播、典型仪式与口号（破釜沉舟）

案例：甲午海战与孟良崮血战

十二、让战略最终落地，强化企业执行力

1、领导者的4个自我超越习惯

2、管理工作的执行策略

3、管理人员的执行策略

4、提升个体执行力的8大原则

5、建立管理执行力的8大规则

6、基于执行的用人机制变革

十三、企业执行力持续建设和评估

1、执行力的制度建设

2、执行力的文化建设

3、员工执行力自我评估清单

4、管理者执行力自我评估清单

十四、执行力的升华：执行文化的归结

1、建设以强化执行力为前提的奖罚体系与系统文化

2、如何构建执行文化6大要点？

3、如何挑选有执行力的人？

4、如何培养执行习惯？

十五、管理者必备的卓越职业理念

案例一：西点军校的故事。

案例二：致加西亚的一封信。

1、企业喜欢什么样的管理者？

2、500强企业员工一流的职业特点剖析

3、卓越管理者拥有的九大职业素质

4、管理者必备的八种职业态度

5、企业基层管理者须修炼的七个好习惯

案例剖析：广东某知名电器企业总裁为何能从员工到元帅？

小组讨论：结合你当前的工作现状，进行职业素质自我检查，还要做哪些改进？

十六、管理者的自我定位

1、公司为什么要设置本部门——责任

2、部门工作对管理者有什么要求——技能

3、干部与员工的区别——角色

4、如何有效调配本部门资源——分工与授权

5、什么是管理——工作导向

现场研讨：管理人员常见的困惑及解读分析

十七、管理者技能修炼：卓越执行力

1、作为管理者，如何制订工作计划？

2、如何将工作任务有效分解并彻底执行？

3、如何发现和修正工作计划中的各种问题？

4、执行的三要素及五大正确理念

5、管理者执行动力源挖掘与执行方法培养

小组讨论：盖洛普调研中国200家民企执行力问题的几组数据。

案例分享：剖析海尔集团的“日事日毕与日清日高”

十八、管理者技能修炼：卓越团队管理

1、个人与团队的区别

2、团队的五大特点

3、基层管理者如何融入团队之中？

4、团队合作的五大步骤与六大技巧

5、基层管理者如何管理好自己的小团队？

故事：雁群的启示

游戏一：数字接龙实践

游戏二：千手观音实践