培训需求沟通与培训计划制定（上海，11月2日）
【举办单位】北京曼顿培训网
【培训日期】上海，2017年11月2日；南京，2017年12月8日
【培训地点】上海、南京
【培训对象】
公司或事业部的培训经理、培训主管
有机会晋升主管，又有三年以上培训和管理经验的培训专员

【课程收益】
■知晓培训职能的价值定位与对培训计划的描述
■理解应用培训需求的沟通策略
■理解应用培训计划制定过程中的决策策略
■理解应用培训计划制定过程中的实施策略
■获得最新培训大数据分享

【课程目的】
一个很好的培训计划应是培训部门支持公司业务发展、员工能力发展的具体体现。但上接公司战略、下接员工绩效的培训计划，说是容易，做却难。本课程旨在给学员提供一个制定培训计划的框架，练习、讨论具体的工作步骤，使得在结束时能有一个明确的概念，并能实际制定一个符合自己公司实际，体现培训宗旨的，又能实行操作的培训计划。

【课程大纲】
第一模块：定位与描述：培训和培训计划
■培训职能的定位
■公司层面
■员工层面
■培训角色的转化与主管素质要求
■制订培训计划时的挑战：区分不同层次的需求与要求
■制定培训计划的流程
第二模块：确定培训需求
■培训需求的定义
■了解组织绩效期望
■怎么知道公司战略与目标？
■如何获知部门的业务计划与目标？
■工具：与业务部门会谈的问题清单
■角色扮演：如何与业务主管咨询会谈培训需求？
■知晓员工绩效现状
■了解绩效现状的方法
-现场观察
-与主管面谈
-与典型、优秀员工面谈
-书面调查
■工具：与主管面谈绩效问题清单
■从绩效问题的原因分析到培训需求
■其他输入信息
■公司范围的各种测评结果
■汇总个人绩效评估、发展计划
■其他培训需求
■培训的长期计划
■盘点现有的课程
■其他政府、法律法规、公司规定的培训
第三模块：确定优先内容
■优先考虑的标准
■对实现业务目标的贡献
■与能力发展的长远计划一致
■有足够的资源支持
■支持人（Sponsor）的力度
■工具：优先矩阵、培训需求九宫格
第四模块：确定培训方案
■选择培训手段
■合理使用资源
■安排培训日期
■培训计划示例
第五模块：培训计划实施与更新
■实施、评估、总结
■更新培训计划
■咨询、伙伴关系的继续

【讲师介绍】
 
李老师，曼顿培训网()资深讲师。
 
原可口可乐公司全球领导力发展总监（2010-2014）
原可口可乐大学（中国）创办人（1995-1999）
李博士积25年的培训管理、开发、实施的经验。早年，他服务于美国乔治亚州成人和技术教育部，负责多媒体辅助培训，管理多个跨年度的大型培训项目，应用多媒体技术，为进入乔治亚州的企业（如General
Mills, Anheuser
Busch）提供一揽子员工培训。
李博士于1994年在美国加入可口可乐公司后，1995-2002回国出任可口可乐中国公司的培训总监，创办了“可口可乐大学”，建立、发展可口可乐装瓶系统培训开发管理能力；并与其他大公司企业大学一起，培养了中国的第一批专业的培训人才。
2010到2014年，李博士任可口可乐公司全球领导力发展总监，负责全球范围的高层领导的辅导，评估，以及中基层管理人员的发展。他开发学习应用的策略和方法，选择、管理供应商；设计开发致力于发展领导力、文化智商、情商等项目，领导全球性的团队开发领导力360度评估，负责全球性的应用推广。
李博士早年留学美国，获印地安那大学理学硕士（教学技术学）；弗罗里达州大学哲学博士（教学系统）；乔治亚州大学EMBA。
现在李博士还是乔治亚州肯尼索州立大学的兼职教授，讲授“多元文化沟通”课程；乔治亚州大学商学院的客座讲师；亚特兰大技术学院理事；美华协会（亚特兰大）副会长、理事。

  钱老师，曼顿培训网()资深讲师。

【费用及报名】
1、费用：培训费3800元（含培训费、讲义费）；如需食宿，会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询：鲍老师
3、报名流程：电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注：如课程已过期，请访问我们的网站，查询最新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网：(每月在全国开设四百多门公开课，欢迎报名学习)